C’est quelque part au milieu du parc naturel r?gional du Massif du Morvan que se trouve un petit domaine abritant une ?cole unique : l’IESH de Ch?teau-Chinon (Institut europ?en des Sciences Humaines). Assez unique en son genre, cette ?cole forme qui le souhaite ? des disciplines qui ont trait ? l’Islam : l’apprentissage du Coran, la th?ologie islamique ou encore l’apprentissage de la langue arabe, en assidu ou ? distance. Elle organise ?galement des s?minaires de cours intensifs d’une ou deux semaines.

Cadre id?al pour une retraite spirituelle, ou pour se ressourcer loin de ce monde. L’institut est surplomb? par une nature verdoyante, paisible et inspirante. La vie urbaine la plus proche se trouve ? une dizaine de kilom?tres de l’institut. On ne peut imaginer meilleur cadre de vie pour une m?ditation profonde et un retour aux sources de notre vie. YaBanat a eu le plaisir de recueillir les t?moignages de deux jeunes bordelais, Hamed et Dima. Tous deux ont pass? une ann?e ? l’IESH de Ch?teau-Chinon.

Hamed

Etudiant en m?decine, Hamed a une vision optimiste de l’avenir de la jeunesse musulmane. Confiant des qualit?s qu’elle regorge, il n’h?site pas ? se donner les moyens pour la faire avancer, notamment par sa propre r?ussite. Il a aimablement accept? de livrer son exp?rience ? l’IESH de Ch?teau-Chinon. Une exp?rience qui a ?t? une ?tape importante dans son d?veloppement personnel.

Dans quel contexte s’est d?roul?e ton exp?rience ? l’IESH de Ch?teau-Chinon ?

Mes premiers contacts avec l’IESH de Ch?teau-Chinon ont ?t? au cours de s?minaires de Coran pendant les vacances d’?t? entre les ann?es lyc?e. C’est ? ce moment-l? qu’a germ? l’id?e de prendre une ann?e apr?s le baccalaur?at et avant de commencer mes ?tudes afin de profiter encore plus de ce lieu unique. J’ai donc rejoint l’IESH pour l’ann?e scolaire 2007 / 2008. Ann?e qui restera pour moi une ?tape de vie essentielle et inoubliable.

On s’imagine souvent qu’une ann?e sabbatique peut rendre le retour aux ?tudes difficiles. Est-ce que cela a ?t? le cas pour toi ?

Une ann?e ? l’IESH de Ch?teau-Chinon n’est pas vraiment une ann?e sabbatique au sens d’une ann?e de repos. Bien au contraire. Elle permet d’acqu?rir un rythme et une rigueur de travail. Ce qui en fait une excellente pr?paration pour ceux qui veulent poursuivre d’autres cursus par la suite. Personnellement, mon retour dans le cursus de m?decine s’est tr?s bien pass? Al hamdulillah.

En quoi cette ann?e t’a ?t? b?n?fique ?

Je me suis inscrit dans l’institut de Coran, afin de parfaire ma lecture aupr?s de Chouyoukhs (des sheikhs) comp?tents et r?put?s comme Cheikh Farid Ouyalize et Cheikh Said Bouhdifi. Tous deux dipl?m?s dans les 10 lectures par l’?minent Cheikh Ayman Swaid. J’avais aussi comme objectif de compl?ter mon apprentissage du Coran, que j’ai pu mener ? bien Al hamdoulillah en fin d’ann?e avec une Ijaza dans la lecture Warsh. A mon arriv?e, je m?morisais d?j? une vingtaine de Hizbs. Et j’ai pu par la gr?ce d’Allah, et aussi gr?ce au cadre propice de l’institut, compl?ter les 40 restants.

Ce lieu m’a donc permis de resserrer mes liens avec Allah swt et sa parole dans un cadre naturel propice ? la m?ditation, ? l’introspection et ? la spiritualit?. Ce fut ?galement une excellente opportunit? de c?toyer des enseignants et des Machayikhs qui irradient de savoir et de modestie. Enfin, le fait de vivre en internat avec des fr?res de toute l’Europe, voire d’encore plus loin, est une r?elle source d’enrichissement et permet d’?tablir des liens de fraternit? tr?s ?troits et durables.

Comment se d?roulaient tes journ?es ? Tu passais tes journ?es ? apprendre ?

Concr?tement, une journ?e type se d?roulait comme cela : de 8h ? 9h, c’?tait tajwid th?orique, lecture didactique et un peu de Tafsir. Entre 9h ? 13h, on avait apprentissage en classe, r?citation au professeur de deux pages en moyenne qu’on devait apprendre. On avait un examen par semaine, et c’?tait 5 pages dans ce qui avait ?t? appris, pris au hasard qu’on devait r?citer. ? 13h, on d?jeunait, puis la pri?re. Le reste de la journ?e, chacun ?tait libre de s’organiser comme il le voulait, entre l’apprentissage et les r?visions. C’?tait comme cela du lundi au vendredi. Le week-end ?tait libre. Il y avait des activit?s culturelles et sportives organis?es par les ?tudiants, des dourous ? la mosqu?e avec certains profs, des sorties, etc.

L’immense avantage de ce lieu par rapport ? l’apprentissage du Coran, c’est la quantit? de temps disponible. Tout est proche : la mosqu?e, les salles de classe, le dortoir… Pas de temps perdu dans les transports, dans la confection des repas, etc.

Des points n?gatifs ?

Il est toujours possible de trouver des d?fauts et tout est perfectible. Certains se plaindront des conditions de vie quelques fois moins confortables que le cocon familial. Voire des co-?tudiants dont la personnalit? plus ou moins agr?able. Mais les b?n?fices extraordinaires que l’on peut tirer de ce lieu b?ni aussi bien spirituel, scientifique, qu’humain, avec une bonne intention et une bonne volont?, ?clipsent tous ces petits d?fauts et valent bien certains sacrifices.

Dima

?tudiante en ?cole de communication. Active et joyeuse, elle partage son sourire et sa force ? travers des actions associatives et humanitaires. Cette jeune mari?e a accept? de partager avec nous un petit aper?u de son exp?rience ? l’Institut.

Plusieurs ann?es apr?s ton passage ? l’IESH de Ch?teau-Chinon, est-ce que tu penses encore que cela t’a ?t? b?n?fique ?

Oui, c’?tait vraiment une exp?rience inoubliable ! J’y suis all?e un an pour apprendre l’arabe. Je suis pass?e directement en deuxi?me ann?e suite ? un examen. J’ai beaucoup appris, et c’?tait vraiment b?n?fique. Mais comme tout, s’il n’y a pas de suivi, tu perds de ton niveau. J’ai par exemple oubli? une partie des r?gles de grammaire, mais j’ai gard? la lecture, le tajwid et un peu de fiqh. J’ai aussi oubli? les hadiths qu’on avait appris, la sira du Proph?te saws et tous les beaux po?mes (il m’en reste quelque vers seulement). Je regrette donc de ne pas avoir lutt? pour maintenir mes acquis.

Socialement, est-ce que tu as fait de belles rencontres ?

Lorsque j’y ?tais, j’avais 14 ans, j’?tais la plus jeune de l’institut et j’avoue avoir ?t? g?t?e. J’?tais un peu la petite s??ur, ou m?me le b?b? de tout le monde (rire) ! Il y a des personnes tr?s bien ? l’institut (vraiment tr?s bien). Mais il y a aussi des personnes moins bien (comme partout). Et si on tombe sur les mauvaises personnes et qu’on est influen?able, cela peut faire tr?s mal… Donc je conseille aux gens d’y aller, mais de garder du recul. De ne pas oublier la r?alit? du monde ext?rieur et de faire attention ? ses fr?quentations.

J’ai rencontr? des s??urs extraordinaires sur lesquelles je peux compter encore aujourd’hui (soit 10 ans plus tard). Et j’ai pass? des moments tout simplement inoubliables ! On a ri ensemble, on a appris, on a pleur?, on s’est entraid?e. Et on a m?me organis? une soir?e d?guis?e !

En ce qui concerne le cursus que tu avais choisi, comment l’adolescente de 14 ans que tu ?tais avait trouv? la formation et l’ambiance ?

Je suis satisfaite de notre formation (arabe), du niveau des professeurs que nous avons eus et des diff?rentes mati?res. Je regrette cependant d’?tre trop souvent rentr?e chez moi, surtout au d?but. Parce que l’IESH de Ch?teau-Chinon, c’est magique. Mais il y a aussi tr?s peu de r?seau, peu de confort, ni m?me de r?elle intimit?. Alors j’avais souvent besoin de rentrer retrouver ma famille. Dans l’ensemble, une personne qui va ? l’IESH apprendra beaucoup. Et puis, c’est bien d’?tre isol?e de temps en temps. Mais je regrette tout de m?me le fait qu’on soit dans une bulle.

C’est ? facile ? d’aller ? la mosqu?e pour toutes les pri?res, d’aller aux cours, de s’habiller de fa?on pudique, ne pas ?couter de musique, ne pas d?passer les limites avec un fr?re (parce que de toute fa?on il n’y a pas de contact avec les fr?res), etc. Tout cela n’est pas compliqu? ?tant donn? que nous sommes entre musulmans dont le but est plus ou moins le m?me. Mais lorsqu’on retourne ? la vraie vie, c’est un choc. On tient au d?but puis tr?s vite, on commence ? l?cher nos acquis parce que nous n’avons pas ?volu? dans la soci?t?… Et surtout parce que la soci?t? est par exemple synonyme de contraintes et de mixit? alors que j’aurais quand m?me aim? ?voluer dans cette r?alit?. Mais si c’?tait ? refaire, je n’h?siterai pas une seconde !

Nombreux sont ceux qui, comme Hamed et Dima, ont gard? de leur s?jour ? l’IESH de Ch?teau-Chinon de beaux souvenirs et des connaissances. La plupart ont ?t? tr?s sensibles aux charmes du cadre qui entoure l’institut, et ont pu b?n?ficier positivement du bagage acquis, pourvu qu’il ait ?t? entretenu. Malgr? la satisfaction qui ressort de ces t?moignages, d’autres ont pu soulever des b?mols. Notamment les prix assez ?lev?s, mais tout ? fait justifi?. Pour plus d’informations, en plus du site internet, l’institut organise des portes ouvertes chaque ann?e. L’occasion de pr?senter les programmes de formations, les s?minaires, et le cadre unique de l’IESH de Ch?teau-Chinon.